2017 中央大学 法学部 通信教育課程 GUIDEBOOK

24/52

学習開始から卒業まで2つの授業形態レポートとスクーリングを組み合わせて単位を修得、卒業を目指します。入学後にしっかりと学習計画を立て、自分なりの「学びのスタイル」を見つけましょう。本課程の授業は、2つの形態で展開されています。学習前の不安を解消。これから始まる学習がスムーズに進められるように、レポート作成のための読み書き能力や法律の専門的な学習方法の養成を図る「導入教育A」「導入教育B」の2つの科目を用意しています。教科書を中心に学習し、レポート課題に合格することで科目の理解を高める「レポート学習」と、教室またはパソコン等で実際に授業を受講する「スクーリング」の2つの形態が基本になります。学習開始導入教育レポート学習スクー （4月・10月）レポート学習各科目にはレポート課題が設題されています。教科書や参考書をもとに学習を進め、レポートを作成→合格することを、「レポート学習」と称しています。本課程では、この「レポート学習」を学習の基礎としてカリキュラムが組まれています。〈詳しくはP.29～30へ〉 report23

※このページを正しく表示するにはFlashPlayer10.2以上が必要です